本日、漢字検定が団体受検準会場である本学園にて実施されました。手指消毒や検温にご協力いただき、換気に気をつけながらの検定となりました。受検生の人たちは、日ごろからの学習の成果を発揮すべく、それぞれの受検級に挑みました。
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「漢検（日本漢字能力検定」は、漢字能力を測定する技能検定です。漢字を「読む」「書く」という知識のみならず、漢字の意味を理解し、文章の中で適切に使える能力も測ります。「漢検」の評価は社会的な評価でもあり、学んだことがすぐ生き、生涯楽しく学べ、進学や就職にも役立つため教育や企業の現場で今注目を集めている検定です。漢字は年齢に関係なく学べる身近な学習対象であるため、３歳から１０２歳という幅広い年齢層の方が「漢検」に挑戦しています（「日本漢字能力検定」のHPより）。
２０２１年度当会場での実施予定は、第２回８月２８日、第３回１月２９日です。
（鈴木）
１月１６日から始まった私立中学入試。
今年は１年以上続くコロナ禍の状況下でしたが、感染防止を徹底しながら、無事に受験が終わりました。そしてこれから進む新しい道がそれぞれ決まりました。
今年は特別な年。
学校休校の中のズームでの授業、猛暑の中でもマスク着用の夏期講習、換気のため窓を開けながらも寒さに耐え頑張った冬期講習。お弁当持参で授業後も残って勉強してくれました。また、ご家族の皆様におかれましては、何かと健康面や気持ちの面でもご心配やご苦労もあったかと思います。暖かいご支援ご協力深く感謝申し上げます。
入試は終わりましたが、新しく歩む道のりは今始まったばかりです。自分の描く未来、自分の望む未来へまっすぐに進んでください。これからも応援します。
清風南海中学 ３人
智辯和歌山中学（前/後） ３人
近大和歌山中学（前/後） ８人
開智中学（前/後） ５人
帝塚山学院中学 ２人
他
（鈴木）
今年度３回目の英語検定が、準会場である本学園にて行なわれました。
小学校は昨春から変わり、中学校は今春から教科書が大きく変わります。指導要領の改訂に伴い、特に英語の学習内容がボリューミーになり、単語量の増加、文法事項の前倒しなど子ども達には、より英語に関心を持ち、より深い学習が求められるようになります。
英検は、年々その必要性が高まり、資格取得のツールだけではなく生涯学習の一環として多様な年代の方が参加するようになってきています。また、語学学習の一つのきっかけになったり、身近な努力目標になったりもしますので、どんどんチャレンジしてください。
（鈴木）
中学になると学習内容も難しくなり、小学校と同じように授業を聞いているだけでは、わからないことも多くなってきます。
本学園では、中学生になって順調なスタートがきれるように、中学１年生からの新入塾生を対象とした中学準備講座を開講します。
２月１7日(水)～（５：００～７：００）
毎週 月・水（合計８回）
5,500円(教材費・消費税込)
２月１３日（土）までにお電話にてお問い合わせください。
勉強がなかなか思い通りに、はかどらない時って誰しもありますね。１問を１０分考え、さらに２０分、３０分と、長くガンバっても答えが思いつかない。そんな時はいったん止めて、自分の好きな科目に、あるいは漢字や単純な計算練習とかに切り替えてみることで、行き詰まった気持ちをクールダウンできます。マラソンでしんどくなったら、少し歩いてみることで調子を整えるように。
また、人に話を聞いてもらうことも、かなり効果的。自分が詰まっている問題のことより、取りとめのない話でも気分が随分楽になり、気分転換になります。ただし、話が盛り上がりすぎて勉強のことなど、すっかり忘れてしまっては本末転倒です。そして聞き手側は、あまり正論を主張し、説教や叱責めいたことを言ってしまうと、圧になり良くありません。
受験まで何の苦労や悩みがなく入試を迎える人はまずいません。受験勉強には、山あり谷ありです。自分なりの気分転換法を見つけて頑張っていきましょう。
（鈴 木）
「おかあさんチョット」11/30日号に
本日、毎年恒例の「全国統一小学生テスト（四谷大塚主催）」が本学園会場にて行われました。今回で１４年目、通算２７回目となり、４７都道府県２，５００以上の会場で一斉に実施されました。同テストは、年長・小１から小６までの小学生が参加する全国最大規模の学力テストと言えます。本会場でも、たくさんの子ども達がチャレンジしました。今回が初めてという人もいれば、4回目、５回目という人もいて前回との成績推移がわかります。
学校のいつものテストとは違い、会場で他の学校の人たちと臨む試験の雰囲気は、緊張感が漂い、普段味わうことがない空気ですが、この体験が、将来やって来る受験への貴重な良い経験になるでしょう。テストを受ける目的は人それぞれですが、数字の結果より「今の自分の位置」を知ることに大きな意義があります。これからの目標達成への準備や対策を考える材料になり、学習計画を改めて見つめ直すきっかけにもなります。
今年は特に、コロナ禍の中、入り口での非接触検温、マスクの着用、手指消毒、換気など感染症対策に気をつけながら、皆さんの協力のもと混乱もなく実施でき、御礼を申し上げます。
次回は６月予定（６月と１１月の年２回）です
（鈴木）
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実施日 令和２年 １１月３日
対象 年長生～小学6年生
備考
当学園の実施要項はこちらからご覧ください。>> 全国統一小学生テストのご案内
☆学習危機を避ける
学校休校が解除され、授業再開から２か月。世の中では、経済活動と感染防止それぞれ両面の必要性から賛否両論のある中、教育現場においては新しい学習様式をとりながら学習指導を再開しています。学習機会消失の危機を避けるため、先生生徒ともにマスクを着用し、距離をとっての座席、エアコン使用時も窓を開け換気をしながらの授業など、以前には見られなかった光景が教室にあります。
☆取り戻しの夏
今年は、学校の夏休みの短縮に伴い子ども達にとっては体力的にも学習量にしても、かつてないハードな夏になるかもしれません。入試は、出題範囲の一部削減はあるものの、予定通りの日程で行われる見込みです。目標を取り戻すため、受験に向けての準備を着実に始めましょう。まずは各学校の入試情報の収集です。説明会や体験授業などを活用し、自分に合った志望校選びができるよう、学校や塾の先生に相談しながら来春のゴールを目指してください。
（鈴木）
（株）「せんしゅう」
～教育コラム８/2号掲載
本日は、手作りギターを使って音の高低や大きさを調べる実験でした。
いつもなら車座になってワイワイ実験するところですが、今回は新型コロナ再拡大の懸念があるため、ソーシャルディスタンスを保ちつつ黒板を見ながらの実験となりました。
はじめに、音の正体が「振動」であり、これが空気や水を介して「鼓膜」に届くと音が聞こえるということを学習しました。
その後はギター作りに取り掛かります。
手こずるかと予想していた木工用ボンドでのフレット（竹ひご）貼り付けは、皆さん素早く上手にこなしていました。
弦（テグス）を結んだり括り付けたりするところで手間取る人もいましたが、皆さん無事にギターを完成させることができました。
あとは、作ったギターで遊びながら、音の大小や高低を確かめる実験です。
弦を大きく弾く（＝振幅を広くする）と大きい音がし、小さく弾く（＝振幅を狭くする）と小さい音がするのですが、この結果は皆さんの予想通りでした。
ただ、空き箱を貼り付けただけで音が大きくなるのは予想以上で、驚いたようです。
高低については、弦を、強く張るほど・細くするほど・短くするほど、高い音になっていくことが確認できました。
実際のギターも、弦の張りでチューニング（音の高さ調整）し、指で押さえる場所によって弦の長さや太さを変えることでメロディーを奏でています。
ギターを弾いて遊んでいるうちに、中学受験や中学１年生理科に出てくる「音」の単元がすんなりと理解できますので、お家でも遊んでみてください。
来月の実験は８月２２日（土）「振り子の運動」です。
（濵田）
本日、今年度初めての英語検定を行いました。新型コロナ感染拡大を受けて当初予定の５月から２カ月遅れの開催となり、マスク着用や手指消毒、室内のドア・窓の開放、そして密を避けるために席を離すなど、感染予防に努めながらの実施となりました。
受検者たちは、春の３か月間の休校にもかかわらず普段からの勉強の成果を発揮すべく、筆記とリスニング試験に真剣に取り組んでいました
英語学習においては、４技能をバランスよく学習し、習得することが大切です。国際化に対応する語学力の定着を図るために、この英検を一つのきっかけや目標にして励んでください。
次回は１０月３日実施予定です。
（鈴木）
〈その１〉
自分の部屋には、誘惑物が結構あります。自分の目につく場所にゲームやマンガ等の遊び物が置いてあれば、集中力を維持するのが難しい場合がよくあります。物の配置は重要ですから、今一度自分の部屋をチェックしてみましょう。
〈その２〉
学習プランを立てる場合、ついつい無理のある計画を作ってしまいがちですが、一旦行き詰まってしまうとヤル気が損なわれることがあるので、はかどらない時はその度に軌道修正してもいいやぐらいの心持ちで計画してください。
（鈴木）
「おかあさんチョット」６/２６号
「わたしの勉強法 / 効果的な学習」に抜粋掲載
例年であれば５月に中学３年生の保護者様対象の説明会を開催していましたが、今年は新型コロナ禍の影響で、対面による密を避けオンライン（Zoom）にて説明会を実施しました。皆さんのご協力でスムーズにログイン・接続ができ約１時間、高校入試についてお話をさせて頂きました。
私学・公立高のそれぞれの特長や取り組み、内申点や自己申告書の扱いなどの説明が中心でしたが、特に、入試日の延期などの措置はあるのか、入試の出題範囲はどうなるのかが気になるところだったのではないでしょうか。
これから暑い夏がやってきます。今年は新しい生活様式の中、感染防止に取り組みながらも勉強も頑張らなければなりません。アフターコロナにおいて、学習を立ち止まらせないように「取り返しの夏」を応援していきたいと思っています。
（鈴木）
２００７年１１月から始まった四谷大塚主催「全国統一小学生テスト」も今回で、２６回目を迎えました。全国２５００以上の会場で、年長から小６まで行われ、本学園でも多くの生徒がチャレンジしました。
今年は、新型コロナ感染に伴い当初の予定が延期されましたが、本日、マスク着用、手指消毒、席を空けて受験するなど感染防止に努めながらの開催になりました。試験の内容は、基本的な問題だけではなく、応用・発展問題も出題され時間が足らなかった人もいるようでした。
結果よりも本日が学び直しのいい機会になれば幸いです。次回の予定は、今秋１１月３日です。
（鈴木）
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